伊吾·下马崖亲子游：在东天，山深处的古驿站旁，孩子的画本里，留下了一、座、清代军堡
前言：：一、次，偶然的发💩现
去年暑假，，我和七🐅岁的、儿子小宇原本计划去热门景区看人山人海，却在朋友的建议下，选择了新疆哈密市伊吾县一个鲜为人知的地方——下马崖，说实话，出。发。前，我内心忐忑😁：一个连很多。新疆，本地人都没听过的地方，，能有什么看头？ 这场三天🔍两夜的亲子游，彻底改变了我对“旅行”的理解、小宇的画本上，，多了一座他、亲。手。画下的清代军堡；而我的手机相册里，则多了上百张父子俩在古城墙下，的欢笑照片。。
初见下马崖：东天山深处的时光胶囊
2.1 从哈密出发，一路向西 从哈密市区驱车前往下马崖，大约需，要两个，小时，沿途的风💥景从城市的高楼逐渐过渡到戈壁荒漠，再进入连绵起伏的东天山山脉，小宇趴在车窗边、眼睛瞪得圆圆的：“爸爸，，这里的石头怎么都是红色的？？
”
这正是东天山特有的丹霞地貌， 在阳光的照射下，，红褐色的山体像燃烧的火焰，与蓝天白云形成强烈对🐊比，，沿途经过几个哈萨克族牧民的毡房， 小宇第一次，见到真正的毡房， 兴奋得手舞足蹈。2.2 古驿站：丝绸之路上的交通枢纽 当车子驶入下马崖乡时，一座古朴的土黄色城堡赫然出现在视野中，这就是我们要寻找的清代军堡——下马🙈崖古城。
“爸爸、这个城堡好旧啊，比我们上次去的迪士尼城堡差远了。
”小宇嘟着嘴说。我笑着摸了摸他的头：：“可是这个城堡比迪士。尼城堡大了两百多岁呢。
”
下、马崖，古城建于清代乾隆年间（约1770年），是丝绸之路北道上的重要驿站和军事要塞， 据当地文物部门的介绍，这座古城东西长约120米， 南北宽约80米，城墙最高处达8米、墙体由黄土夯筑而成，历经250多年风雨，，依然巍然屹立。。 2.3 为什么叫“下、马，崖”？ 这个名字的由来很有意思，当地向导告诉我们，因为这里地势险要， 往来商旅经过时必须下马步🍫行通过悬崖峭壁， 所以得名“下马崖”，还有一种说、法。
是、清代驻军在此设卡，过。往，官。
员到此必须下马接受检查。
小宇听完后，一、本正经地说：“那是不是以前的人到这里都要‘下马’？那他们骑的是真马吗？” “当然是真的马，，那时候可没有汽车。 ”我、忍、俊不禁。
亲子游的精彩瞬间😍：孩子在古堡中的发现
3.1 古堡探秘：每个角落都是故事 第二天一早，，我们开始了正式的古城探索之旅，小宇背着他的小画板，我则拿着相机、开始了“考古”之旅。 走进古城，首先映入眼帘的是残存的城墙和依稀可辨的房屋基址、向导指着城墙上的垛口说： “这些是当年士兵用来，射击的，你们看，这，个垛口比其他的要宽一些、那是专，门用来架设火铳的。
” 小宇立刻掏，出画，笔， 开始画起垛口来，他。
画、得很认真，，甚至注♊意到垛口上的风化痕📈迹，，画完后、他问我： “爸爸，，以前这里的士兵是不是很。辛🌠苦？ 大冬天的还。要站在这里放哨。”
我点点头：“是啊， 所以我们才能有今天和平的生活。” 3.2 意外的发现：：清代瓦片
在古城东北角的一处废墟中、小宇突然大叫：“爸爸，，我挖到宝贝了！” 我赶紧跑过去，只见他手里。拿着、一块青灰色的瓦片、虽然只是普通的清代、瓦🙂片，但在孩子眼中，这无异。于发现了金矿、向导告诉我们，这些瓦片是当年驻军房屋的屋顶材料，距、今，已有两百多年历史。
小宇👞小心翼翼地把。
瓦、片放在画本旁边，开始临摹上面的纹路，他画的瓦片虽然歪歪扭扭，但那份认真劲儿，让我这个做父亲的既。感动又自豪。 3.3 古井边的故事 古城内有一口古井，据💷说。是清代驻军挖的，至今仍有水， 向导打了一桶井水上来，让我们尝尝⛷。 “这水好甜啊！”小宇喝了一。口、眼睛亮晶晶的。。
“是啊、💀这口井养活了好几代守军和过往的商旅。”向导说，“传说当年有一位将军，他的妻子每天都会在这口井边等他回来，，后来将军战死沙场、妻子就在这里守了一辈子。 ” 小😨宇听完这个故事，，沉默了很久，然后他打开画本、画了一个站在井边的女人， 旁边写着：“等爸爸回家的妈妈”。
那一刻、我的眼眶有些湿润，孩子用他最简单的方式、理解了历史中的人情冷暖。
亲子互动：如何让孩子爱上历史
4.1 把历史变成故事 很多家长带孩子去古、迹、往往陷入“讲解-走神-再讲解-再走神”的恶性循环， 其实，孩子对历史并、非、不感兴趣，而是需要适合他们的打开。方式。
。 在下马崖，，我尝试了“故事引导法”： 把城墙上的🔡垛。
口、比作“古代的堡垒游戏”
把古井的故事讲成“等待的童话” 把清代军堡比作“古代的军事基地” 小宇听得津津，有。
味，甚至主动问： “那古代的士兵、晚，上睡哪里？ ”“他们吃什么？？”
4.2 让孩子动手参与
相比单纯的“看”、让孩子“做”更能激发他们的兴趣，我们带小宇做了以下活动：： 画古堡：小宇用整整一个上午、的、时、间，画出、了他眼中的下马崖古城，💈虽然画技稚嫩，但构图完🗯整， 甚至连城墙上的裂缝都画了出来。
拓印瓦🥜片：在向导的帮助下， 小宇用宣纸和😤墨汁，将那块清代瓦片的纹路拓印了下来，这是他第一次接触“拓印”这种传统工艺，，兴奋得不得了。 模拟考古：我们在一片。安、全。的区域， 埋了几块仿制的陶片，，让小宇用小铲子和小刷子“考古”，他挖出“文物”时的成就感，比得到任何玩具都要强烈。
4.3 创造。专属记忆 离开下马崖前、小宇在古井边捡了一块小石头💦、说要带回家做纪念，我告诉他：“这块石头可。能见证了二百多年的历史，，你把它带回、家，就等于把一段历史带回家了。”
小宇认真地把石头包好，放、进，书，包，回家后，他特意在石头上贴了一张标签， 写着：“下马崖古井边的石头，，2023年8月15日”。
实用攻略：：带娃游下马崖的注意事项
5.1 优质旅行时间 下马崖属于典型，的温带大陆性气候，夏季凉爽， 冬季寒冷♉， 优质旅行时间是5月至10月，其中7-8月虽然气温较高，但早晚温差大，适合户外活动。
5.2 交通方式
从哈密市区出发， 建议自驾或、包，车，，道路状况良好，但部分路段为盘山公，路、需注意安全。
5.3 住宿推荐✋ 下马崖乡有简单的民宿，但条件一般，我们选。择住在伊吾县城、条，件、更好一些，距、离、下马崖约40分钟车程。
5.4 必备物品
防晒用品：新疆紫外线强，孩子一定要涂🚖防晒霜、戴帽子
保暖、衣，物：早晚温差大，建议带件薄外套 画具：：如果孩子喜欢画画，一定要带画本和画笔
零食和水：古城内没有商店， 需自备 5.5 安全提示
古城内部分区域有坍塌风险， 不要让孩子攀爬危墙 注意蛇虫、建议穿长裤和运动鞋
尊重当地风俗，，不要在，古城内大声喧哗
尾声： 画本里藏着的诗和远方
回到城市后，小宇的画本成了他最珍贵的宝贝，他会在睡前翻看，给我讲每🔉一幅画背后的故事。。 “爸爸，，这是古井边等丈夫的阿姨。。”
“这是清代士兵站岗的垛口。 ” “这是我和爸爸一起发现的瓦片。”
看着孩子眼中的光芒，我突，然明白：优秀的教育、不是让孩子在书本里😜背诵历史，而是带他们走进历史， 感受时间的重量和生命的温度📇。 下马崖，这个东天山深处的古、驿站，虽然偏远、却给了我们父子一段无法替代的亲子时光，在孩子。的画本里，它不仅是一座清代军堡，，更是一个关于勇气、等待和爱的故事。
如果你也想给孩子一次不一样的旅行、不妨带他们去下马崖、在那里，，历史不是冰冷的文字，而是可以触摸、可以想象、可以画下来的美好记忆。 后记：写这篇文章时， 小宇正在旁边画他的第27幅“下马崖系列”，他问我：：“爸爸，我们什么时候再去下马崖？”
我笑着回答： “等你画完100幅、我们就去。” 孩子认真地点点头、继续低头画画、我知道、在不，久。的将来，我们还会回到那个
